“这套系统太方便了!县上所有疫情防控检测点的工作人员、抽调人员,都可以在这个系统报送体温和健康状况,每个值班带班组长也可以在这个系统填报工作日志。截至目前,已经导入10个乡镇和6个检测点近5000人的相关信息。”宁夏隆德县政府办秘书马军介绍说。
浙江二中启用疫情防控平台
近期,宁夏隆德县逐步复工复产,疫情防控工作需要收集和统计人员健康信息,工作量巨大。厦门大学得知这一消息后,立即与隆德县有关部门深入对接,摸清其实际需要,加班加点开展研发,为隆德县专门开发了一套健康信息收集统计系统。
“他们没有电脑可以使用,所以我们的系统基于手机来开发,最后系统只用了两天开发,三天时间部署和测试。”厦门大学信息与网络中心副主任许卓斌说。
2020年是脱贫攻坚战的收官之年。然而,突如其来的新冠肺炎疫情,让全国各地面临新的挑战。疫情期间,各大高校发挥自身优势,推进定点帮扶地区工作,助力当地打赢疫情防控和脱贫攻坚“双战役”。
疫情期间,防疫物资至关重要。南开大学向定点帮扶的甘肃省庄浪县捐赠1000个KN95口罩、1000个医用外科一次性口罩,助力当地防疫工作。
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此外,南开大学金融学院学生党员还联系到消毒用品生产厂家,将筹集来的50瓶医用酒精和100瓶84消毒液,第一时间运到庄浪县韩店镇中心小学。
早在去年4月,南开大学金融学院学生就曾为该小学筹集善款,举办过图书义卖活动,购置教学器材和文体用具。“虽然我们的力量微小,但大家一起从小事做起,也可以为这场战‘疫’的胜利贡献力量。”南开金融学院学生党总支组织委员、2018级金融金工硕士生党支部书记宋玉峰表示。
抓好疫情防控工作的同时,复工复产也是核心任务之一。“这段时间,我们村合作社在着手复产,去年白玉蜗牛家庭示范养殖车间已经带动了25户贫困户增收,我们计划今年再吸纳10户贫困户发展家庭养殖车间,今年目标就是要把贫困人口数清零。”桂林理工大学团干部、广西壮族利记体育灌阳县顺溪村第一书记边晓杰说,“现在也正在制定一个计划,给弱劳动力贫困户赠送产业鸡苗,扶持半年进行养殖,增加贫困户生产经营性收入。”
图为边晓杰(右)和养殖户(左)确定申请材料。受访者供图
2018年1月,边晓杰响应“坚决打赢脱贫攻坚战”的号召,扎根基层,成为了桂林理工大学派驻灌阳县顺溪村第一书记。疫情发生后,还在老家过春节的边晓杰,主动放弃休假,第一时间返回驻村开展疫情防控与脱贫攻坚工作。
眼下,不少村民都在忙着进行春耕备耕,这也是帮助贫困户规划产业的最佳时机。为此,入户填表、上山验收成了他每天的工作。“这周每天都在爬山,有的农户种植杉树,在高山上,要爬好几个山头。”但他从没有喊过累,总会问清楚贫困户的计划,当面填好申报材料,他心里才安心。“谁家种了几亩田、养了几头猪,我都记得清清楚楚。”
边晓杰表示,今年是脱贫攻坚的收官之年,无数基层干部在奋战着,相信疫情会很快过去的,“我们一定会取得疫情防控阻击战和脱贫攻坚战的最终胜利”。
图为湖北大学志愿者在工作。受访者供图
“停课不停学,学习不延期,支教不缺失”,疫情防控期间,为使贫困地区孩子能够跟上课业学习,高校师生积极发挥着人才优势,依托网络,帮助贫困儿童辅导作业,助力开展教育扶贫工作。
四川省甘孜藏族自治州康定市是湖北大学研究生支教团队的服务地点之一。受疫情影响,支教团成员无法返回康定继续开展支教工 作。为此,他们发起了线上家教志愿服务,助力贫困学生学习。
为提高教学质量,湖北大学研究生支教团队积极与家长、孩子沟通,了解具体学业情况,针对学生的不同需求和薄弱科目,采取“一对一”“多对一”辅导,制定“专属课表”、直播授课等服务计划,为孩子们提供线上知识解答和学业辅导。
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“志愿者们一边要完成自己的学业任务,一边抽出时间来给孩子上课。”湖北大学2016级生物工程专业林志颖说,“学生和家长都十分重视此次线上支教活动,希望通过大学生志愿者的辅导,提升孩子们的学习兴趣和效果。”
康定市第三中学初三毕业班的孩子王晓莉对于大学生志愿者的辅导很感激,“我很开心能有这次学习机会,老师很有耐心,希望将来我也像他们一样,学好知识。”
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