媒体桂工

　　原文链接：https://app.gmdaily.cn/as/opened/n/8b925eaf40bc4330a9b409e3e424ab9d

　　桂林理工大学马克思主义学院坚守为党育人、为国育才初心使命，立足理工科院校实际，系统构建“顶天立地”大思政课育人模式，为新时代“大思政课”建设提供可借鉴的“桂工方案”。

大格局

强化顶层设计与机制创新 构建协同育人新体系

　　强化顶层设计，健全制度保障。学院强化党建引领，构建“大思政”工作格局，推动党建与业务双融双促。成立由学校党委主要领导负责的“大思政课”建设领导小组，出台《桂林理工大学“大思政课”建设实施方案》，形成党委统一领导、党政齐抓共管、马院牵头协调、部门联动协同、学院落实推进、全员参与支持的工作机制和制度保障体系。

　　构建一体化育人格局，拓展育人半径。作为广西大中小学思政课一体化共同体建设单位、高校思政课集群结对牵头单位，学院主动打破学段壁垒，与地方教育部门、中小学校建立常态化沟通协作机制，创新开展联合备课、教学研讨、理论宣讲、实践研修等活动。

　　营造全员育人浓厚氛围，凝聚育人合力。学院着力将思政育人元素融入办学治校、教育教学全过程各环节，精心参与打造具有仪式感和教育意义的品牌活动，使思政教育润物无声、直抵人心；大力弘扬地质“三光荣”精神，营造“处处是课堂、时时受教育、人人讲育人”的浓厚氛围。

大师资

推动专兼结合与协同创新 建强立德树人主力军

　　建强专职思政课教师“主力部队”。学院实施“动态引进+梯队送培+能力培训+以赛促教”四位一体的教师发展机制，持续扩充优化专职教师队伍规模结构；坚持以赛促练、以赛促改、以赛促建，鼓励教师参加各级各类教学竞赛和展示活动。

　　打造高水平专家导师“智力引擎”。学院创新组建“科学家思政导师团”，聘请国内名校科学专家担任校外导师；深度依托校内资源，聘请校内专家学者加入导师团队，定期为学生作前沿科技报告、分享科研奋斗故事。

　　用活行业实践模范“生动教材”。学院积极引入社会优质资源，聘请行业领军人才担任兼职教授或实践导师，深度融合“顶天”的理论前沿与“立地”的实践智慧，持续开展“劳模工匠进校园”活动，激励学生锤炼过硬本领。

大平台

整合资源与模式创新 打造立体化育人新矩阵

　　夯实校内育人平台矩阵。学院协助推进建设以“四园八馆一广场一基地一社区”为代表的实体育人平台矩阵，生动开展爱国主义教育、民族团结教育、科学家精神教育和专业使命教育，使校园硬件设施成为滋养学生成长的丰厚土壤。

　　构建资源共享平台。学院牵头建立“手拉手”集体备课制度和思政课集群结对共建机制，建设智慧教学管理平台和“1345”桂工特色教学资源库，实现优质教学资源的跨域共建共享。

　　拓展网络育人平台。学院加强官方微信公众号等新媒体平台建设，打造网络思政新阵地。创新建设中国共产党人精神谱系虚拟仿真实验教学中心，开发系列数字化沉浸式教学资源，实现线上线下育人平台同频共振、互补增效。

大课堂

深化内涵与内容创新 供给高品质育人精品

　　聚力打造思政“金课”。学院持续推进思政课教学改革创新，“串联式”打造“创新中国”等系列子课程；“专项式”开设“五史”教育选择性必修课；深入推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，让思政课“有根有魂”。

　　开发特色专业“品牌课”。学院深入挖掘校本特色资源，成立课程思政教学研究中心，构建以“金（矿产）、木（生态）、水（环境）、火（能源）、土（材料）”五大特色学科为基础的课程思政案例库，实现知识传授与价值引领的有机统一。

　　用好社会实践“红色课”。学院深入实施“红色基因铸魂、绿色生态强基、古色文化润心、蓝色科技赋能”的“红绿古蓝”四色文化育人工程；精心设计“行走的思政课”等300余项实践项目，组织多支“三下乡”团队，深入一线，开展理论宣讲、科技服务等实践活动，让社会大课堂“有形有色”、成效卓著。