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桂林理工大学以利记体育新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，聚焦“为党育人，为国育才”初心使命，围绕“精育良才、精准引导、精细管理、精到服务”学生工作思路，以五育并举培养一流人才，以凝心铸魂贯通“三全育人”，健全立德树人体制机制，实现理想信念教育、优良学风建设、意志品质培养、心理健康发展“四维”联动，同频共振，推动思想引领贯穿“三全育人”工作始终。

一、常态常新，筑牢学生理想信念，构建“浸润式”思想引领体系

坚持以德树人，用利记体育新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，多维度筑牢学生理想信念。一是建强思政服务“点对点”平台。建强用好辅导员发展研究中心、“一站式”学生社区服务中心、学生资助管理中心、心理健康教育与咨询中心、易班发展中心和素质拓展基地等思政服务“六中心一基地”，引导领导干部、专任教师、思政队伍、服务力量常态化机制化深入学生群体，加速推动形成“三全育人”工作格局。二是打造思想引领“面对面”品牌。精心设计开学典礼、毕业典礼；学校党委书记、校长带头讲授“开学第一课”；持续打造“热点面对面·师生报告团”“国旗下的誓言”等思想政治教育品牌活动140余场，优秀学生报告团入选全国高校培育践行社会主义核心价值观典型案例。三是延伸网络思政“键对键”触角。依托全国优秀易班共建高校、“教育部中国大学生在线校园通讯社”平台，年均推送6800余篇网络思政文章，推动线上思政与线下思政教育同向同行。

二、聚焦聚力，助推学生学风养成，搭建“促学风”思想引领平台

坚持以智慧人，积极推进“智慧学工”建设，为营造优良学风搭建平台。一是优化学生导学服务体系。充分结合学生管理信息化建设和“一站式”学生社区建设，强化大数据赋能精准思政，开创“场景化”育人新空间，扎实推进学生学业发展、职业生涯规划、就业与创业、心理健康教育与安全教育的指导。二是加强优良学风班风建设。抓好学生“三早一晚”养成教育，实施“考研梦想领航计划”“英语冲刺计划”和“榜样引航工程”，以“清廉班级”建设为抓手，建强优良班风学风。2022年，英语四级过级率59.69%，考研录取率13.82%，创学校单届考研人数和考研率的历史最好成绩。

桂林理工大学“三全育人”综合改革工作推进会

新生启航教育

三、全策全力，锤炼学生意志品质，完善“发展型”思想引领机制

坚持“解困”“赋能”双管齐下，完善“发展型”协同育人机制，锤炼学生意志品质，教育引导学生自立成才。一是实施“凌雁工程”协同资助育人工程。以“领头雁”计划、“雁阳”计划、“助飞”计划、“芳华”计划为抓手，开展“资助育人文化节”“暖冬行动”“自强之星”宣讲会、女大学生“芳华筑梦营”等品牌活动激励家庭经济困难学生自立自强、立志成才、感恩回馈。二是打造劳动教育实践品牌。制定《新时代大学生劳动教育工作方案》，编写《大学生劳动教育课程教材》，依托勤工助学服务公司、后勤集团为学生提供劳动实践岗位，完善“劳创融合”实践体系，挖掘桂工精神中劳动教育元素，形成学校新时代劳动教育的鲜明特色。

四、用心用情，守护学生健康发展，打造“贯通式”思想引领模式

坚持育德育心相结合，打造“桂工心视界”综合性亲善育人模式，贯通式守护学生身心健康发展。一是形成心理育人保障体系。构建心理健康教育平台保障、教学科研、咨询服务、预防干预、实践活动、科普宣传“六位一体”工作格局，建立“医-校-院-班-寝”五级预警协同制度，完善心理测评和危机预防系统平台，实施专职咨询师“下沉服务”，全面对接二级学院，做好心理危机学生的跟踪服务。二是形成心理育人课程活动体系。健全“线上线下双管齐下、课程素拓相互融合”课程体系，完善以校级“心理季”、院级“一院一品”、生级“朋辈心理互助”为主体的立体化心理健康教育活动体系，抓好新生入学心理健康教育、世界精神卫生日活动周和“5·25”心理健康教育活动月等活动，不断提升学校心理服务在全区乃至全国的知名度和影响力。通过利记体育高校学生心理健康教育与咨询中心标准化A类建设单位核验，先后6次在广西区高校心理健康教育活动月中获评优秀组织单位，4名学生获全国百佳优秀心理委员等荣誉称号。